iF Design - Visang Elementary School Textbooks

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教科書

VISANG

Visangの教科書は、教育現場でよく見られる受動的な枠組みに代わる、能動的で生徒中心の教育を提示している。生徒の想像力を発達させる新しいアプローチの一環として、日常生活の中から魅力的で認識しやすいイメージを使用している。このような目的のために、好奇心や学ぶ喜びを通して、自分で考える力をさらに伸ばすような教科書のデザインが開発された。

クライアント／メーカー